Rodion Romanov

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El heroe de Hoy

In Uncategorized on abril 25, 2008 at 12:47 pm

dustbin

Un fuerte aplauso para el funcionario que se robó las blackberries de la Casa Blanca. (vía El blog de Trimax)

Vamos, todos de pie. Ahora un palmadita en la espalda. Díganle al idiota este que se chingó a los gringos (bravo!), que se lo merecen por tratarnos mal en la frontera (ovación), por lo Santa Anna y por lo de la Tele a Colores de Camarena.(ovación de pie con grito ranchero, ajúa!!!)

Ah, pero ya lo despidieron. ¡Que delicados!

 

¿En que carajos piensa una persona a ese nivel cuando hace un acto tan estpupido y tan ilegal?

Y otra regunta que ya había lanzadoa al aire en alguna ocasión:

¿A que horas entregamos al país a esta bola de desgraciados rateros que ven los cargos públicos como botín personal?

¿Dónde quedaron los nacionalistas? ¿Los que daban la vida por su país?

¿Por qué no podemos recuperar ese botín?

¿Quien ata de manos (nomás como ejemplo) a Fox y Calderón?

 

***

…Y  luego está la conversación que salió ayer del Peje… Pero todo quedará en vacilada

Otra ronda de aplausos antes de irnos por favor…

 

(Ilustración by Bansky)

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Sabiduría jipjopera

In Reponsable on abril 14, 2008 at 3:30 pm

Molotov – Hit Me Lyrics

Cuando era chico queria ser como superman
pero ahora quiero ser diputado del PAN
(o del PRI o del PRD),
o cualquier cosa que tenga un poco de poder.

Quiero convertime en, musico, politico
y construirle un piso al periferico.
Quiero acabar con el trafico,
tengo que entrar en la historia de México.

Y luego miro al pesero que va medio pedo
jugando carreras con los pasajeros,
pero alguien tiene que pasar primero
sin luces, sin frenos; junto a un patrullero.

Aunque no sepa leer, no sepa hablar,
el es el que te brinda la seguridad.
Así lo tienes que respetar,
porque el representa nuestra autoridad.

(coro)

So you think your gonna hit me,
but now i’m gonna hit you back.
so you think your gonna hit me, hit me

Te metera en el bolsillo una sustancia ilegal
y te va a consignar al poder judicial,
y ahi seguro que te ira muy mal,
porque te haran cocowash con agua mineral.

Por que en tí creiamos todos los mexicanos,
te dimos trabajo pagado y honrado,
te dimos una arma para cuidarnos. 
Y el arma que usas, la usas para robarnos.

Y aunque quieras quejarte con papa gobierno
le pides ayuda y te mandan al infierno.
¿Porqué tendremos que tirar buen pedo
si sólo te van a dar atole con el dedo?

Y en la fila del departamento de quejas
toparás con un par de secretarias pendejas.
El siguiente en la fila, y asi te la pelas…
Pero el bono sexenal nuca se traspapela

(coro)

México, solidario, acabo a los tiranos
sin la necesidad de ensuciarnos las manos
no podemos pedir resultado inmediato
de un legado de 75 años.

Porque todos unidos pedimos un cambio:
piedra sobre piedra y pendaño a pendaño,
sólo poder expresarnos,
es palabra de honor de nuestro jefe de estado

Te arrepentirás de todo lo que trabajas.
Se te ira la mitad de todo lo que tu ganas,
manteniendo los puestos de copias piratas
que no pagan impuestos pero son mas baratas

De una fuerte campaña de tele y de radio
promoviendo la union entre los ciudadanos.
Mensaje libre pueblo libre y soberano
porque tu y molotov tambien es mexicano.

(coro)

nos quieren pegar pegar
y nos la van a pagar
nos quieren pegar pegar
y nos la van a pagar
nos quieren pegar pegar
so your think your gonna hit me
but now i’m gonna hit you back
so your think your gonna hit me
hit me

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inches mejikanos vurroz

In eduacion, recuerdos on abril 2, 2008 at 11:12 pm

c.galarza - atrapado

En la prueba «PISA» diseñada por la OCDE para evaluar, en treinta países miembros, la capacidad que tienen estudiantes de 15 años de edad para pensar científicamente, México logró un merecidísimo último lugar.

En primer sitio quedó Finlandia, donde 6 mil jóvenes de 30 mil obtuvieron los grados 5 y 6, los más elevados. En cambio, sólo el 0.3% de los mexicanos consiguió grados 5 y 6: es decir, 93 jóvenes de 30 mil. 

(Nota del Rubas: Sospecho que desde aqui el señor Sheridan empezó a inventarle, pero como los grandes)

Horrorizada, la señora Blanca Heredia, directora de la OCDE en México, puso un ejemplo de problema a resolver en la prueba «PISA»:

Una receta para hacer galletas dice que son necesarios un kilo de harina, uno de azúcar, 6 huevos y 2 barras de mantequilla. Si tienes solamente medio kilo de harina, ¿qué tienes que hacer?

Entre las 29,907 respuestas mexicanas equivocadas, se encontraron las siguientes:

–Pues merengue porque galletas lo que es galletas ya no pudistes pero merengue si se puede.

–O sea nimporta wei porke mi papi o sea es industrial y empaca arina y decho me dise que solo la mita es arina wei y la otra mita es cosas o tierrita asi que de todos modos las gayetas pus o sea no wei o sea la pendega jente ni se da cuenta wei.

síagle leyendo por acá

(Vía El minutario de Guillermo Sheridan)

 

Y sí. Creo que siento admiración por cuatro maestros de los (cuentas alegres) 150 que he tenido desde kinder. Me hice amigo de uno de ellos al terminar la carrera, he platicado con él de lo triste que es intentar enseñar a chavos dormidos. A chavos que en los primeros nueve años de la escuela se les enseñó a pasar exámenes como sea y porque sí.

(En mi primaria hice sólo 5 exámenes — Por que lo enviaba la SEP–. No miento. Las monjas Agustinas, los profes –los de mis hermanos merecen no un post sino estudio sociológico– y demás autoridades no aplicaban exámenes mensuales. No daban calificaciones, el seguimiento de lo aprendido era obligación del profe Y DE LOS PADRES. Y es que la primaria es para aprender a aprender. Para averigüar un poco de lo que te hace feliz saber.

Dudo También que lo hayan hecho con mucho conocimiento de causa. Pero el sistema –para mí– funcionaba. Tampoco me gustó nuca eso de hacer tareas, pero eso sí me pesó más adelante. y creo que todavía)

Rescatar la educación no va a ser fácil. Implicará por lo menos una revolución para los sindicatos y para los sistemas.

Implica –con lo que nos cuesta– replantear algo que se viene haciendo igual desde hace mucho. Tal vez no Igual, pero sí con una inercia tan fuerte que cada ciclo escolar apenas nos alcanza para hacer un pequeño cambio.

1. En lugar de libros de texto gratuito, que hagan llegar a los niños una bilioteca con CopyRight Libre. Que aprendan los niños que leer implica más esfuerzo que citar a la funte que el profe diga.

2. Que los padres se involucren en la educación pero no haciendo tareas, sino siendo informados de los temas que se tratan, haciéndoles llegar guías que complementen o por lo menos permitan que se vayan actualizando.

3. Que bombardeén ediciones SunRise. Que por lo menos cuando yo iba a primaria era la única fuente de láminas y biografías y que los maestros pedian que se COPIARA el texto de atrás y se pegue en la libreta o en una cartulina. Pinche actividad inútil. Lo mismo con las láminas ahora llamadas monografías. Me encantaba el hecho de que hubiera monografías super especializadas… y que si no encontrabas del tema que te pidieron: No pasaba nada. Era simple excusarse con un “no la encontré”, y para los que las podían, llamar a la oficina de papá o mamá que estaban en el centro para que ellos la compraran.

El emjor de los regalos que nos hizo mi papá fue una colección llamada Colosos de la Historia. Todavía esta el la ala de la casa materna, todavía me impresiona la calidad de esa colección que fuimos adquiriendo por tomos en la Comer. También tuvimos la Enciclopedia Larrouse Juvenil. Ocho tomos de colores… Me sacraon de apuros más de una vez desde Primara hasta Prepa.

En conclusión. Las evaluaciones sirven para un carajo. Lo que se necesita es compromiso, carajo.

(credito de la Foto: Carlos Galarza en Flickr)